lunes, 26 de octubre de 2015

semana del 26 al 30 de octubre


matemáticas
aplicación del método ABN  de la multiplicación como otra estrategia pedagógica para resolver con mas seguridad claridad y  diversión problemas matemáticos
MULTIPLICACIÓN ABN
571 X 20 3
500 10.000 1.500 11.500
70 1.400 210 1.610 13.110
1 20 3 23 13.133
571 X 23
500 11.500
70 1....
otras estrategias para multiplicar facil y mejorando tu agilidad

enseñale a tus padres a multiplicar diferente

español
para analizar en clase   publicidad
tipos de publicidad
función que cumple la publicidad en el medio
elaborar un anuncio publicitario
dictado de palabras con difícil ortografía

educación física
calentamiento
rutinas de ejercicios en careras y saltos con aros y balones

artística 
elaboración de pesebres y cartelera

ciencias naturales
 mezclas y combinaciones en sustancias
lectura de documento en clase y resolución de taller
experimentos y exposiciones


ética y valores                                                    
Amar,  la acción de expresar un sentimiento intenso, que por su iniciativa busca encontrarse y unirse con otro ser, es decir que tiene una innata atracción, inclinación y entrega de una persona hacia otra, y cuyo objetivo es procurar la reciprocidad en el anhelo de la unión de dos seres; y ello implica comunicación, convivencia, respeto y una relación afectiva, basada en la decisión y consentimiento de sus propias voluntades. aceptación pura, libre de juicio, y cuando experimentamos amor, nos elevamos, nos conduce a un elevado estado de conciencia.A través del amor, observamos y disfrutamos la plenitud de Ser y es el punto de comunión que nos conecta con todos y con todo. Amar también es una fuerza, un campo que cohesiona y crea, su accionar está más allá de la distancia y del tiempo.

Querer,  significa que una persona pretende cumplir su deseo, es decir busca poseer o apetecer algo o a alguien, para su propia satisfacción personal, es decir, hay una inclinación,  aprecio a una persona, a un objeto, a un lugar e inclusive a una situación , cuando se  quiere, es  porque se aceptan las ideas, cosas o personas sin intentar cambiarlas o dominarlas

Responde en clase
los niños y niñas explican como es el amor 
 que valores se presentan cuando amas
cuando digo te quiero por que es diferente de  te amo 

une cada termino   (AMAR Y QUERER )con las situaciones que se te presentan a continuación y explicalas

 MADRE  Y PADRE       UNA MELODÍA             AMIGO O AMIGA          FAMILIA

MASCOTA                    JUGUETE                       ESTUDIO                         COMIDA 

martes, 20 de octubre de 2015

semana del 19 al 23 de octubre

matemática
leer analizar y  resolver  problemas matemáticos;  preparación a las pruebas saber
trabajo de coordenadas sobre operaciones matemáticas de raíz cuadrada y cubica

español
que es un anuncio publicitario
cual es su función en el área de español
que es un eslogan en el anuncio publicitario
que tipo de anuncios hay

sociales
 a partir de la lectura resolverás las preguntas sobre el tema de continentes
NUESTROS CONTINENTESSe refiere a una gran extensión de tierra en la superficie del globo terrestre. mucho más amplia y extensa que la de un país, que precisamente se diferencia de estas porciones menores, por algunas cuestiones específicas como ser geográficas, culturales, oceánicas y etnográficas.África, que se distingue de Europa por la separación del estrecho de Gibraltar y de Asia por el Canal de Suez;* Antártida, que se encuentra en la zona circundante al Polo Sur;* América, separado de Asia a través del estrecho de Bering. Suele dividirse en tres subcontinentes: Sudamérica, Centroamérica y Norteamérica;* Asia, región limitada por el océano Índico y el estrecho de Bering;* Europa, que se extiende hasta la Península Ibérica;* Oceanía, ubicado al sureste del continente asiático.De acuerdo a esta noción, los continentes son seis: África, Antártida, América, Asia, Europa y Oceanía. Hay quienes incluso consideran que Europa y Asia forman un único continente (conocido como Eurasia), mientras que otros suman a África a esta entidad (Eurafrasia).Si nos remitimos a la división más usual, el continente más grande es Asia (con una superficie de 43.810.000 de kilómetros cuadrados), seguido por América (42.330.000), África (30.370.000), Antártida (13.720.000), Europa (10.180.000) y Oceanía (9.010.000).La formación de los actuales continentesGracias a los estudios desarrollados durante años por científicos de diferentes campos, tales como historiadores, físicos y geólogos entre muchos otros, sabemos que todo en la Tierra, incluso las enormes masas continentales, se encuentra en constante movimiento.Existen muchas opiniones respecto de la formación de la Tierra y su división en los continentes que hoy conocemos, siendo la más aceptada la teoría de la Pangea, la cual fue propuesta por el meteorólogo y geofísico de origen alemán llamado Alfred Wegener.Wegener afirmaba que la Pangea, formada hace alrededor de 300 millones de años, había sido el producto de la unificación de grandes fragmentos de tierra (continentes) que en ese entonces se hallaban separados y se habían unido formando un único continente completamente rodeado de agua, un océano llamado Panthalassa.Después de 20 millones de años de evolución y a causa de la acción centrífuga provocada por la rotación de la Tierra, dicho continente comenzó a fragmentarse y trasladarse. Esta ruptura se originó de forma simultánea tanto al Norte como al Sur, dejando dos bloques ampliamente diferenciables: al norte se ubicaban lo que actualmente conocemos como Norteamérica y Asia, unidas, región que recibió el nombre de Laurasia; por otro lado, al sur, nuestras Antártida, Australia e India, conformaban la denominada Gondwana. Su división continuó progresivamente, hasta que el mapa de la Tierra adquirió su presente aspecto y distribución.El desplazamiento de las masas terrestres no ha cesado nunca; desde la separación de los continentes, la tierra ha continuado en movimiento y, según afirman algunos científicos, es muy posible que en un futuro vuelvan a unificarse todos los continentes. Esta idea del retorno de Pangea resulta fascinante a la vez que suscita muchas preguntas. ¿Será posible convivir tan cerca los unos de los otros?Cuáles son los continentes?Los continentes son los siguientes:América:Es el segundo continente más grande del planeta, después de Asia. Ocupa gran parte del hemisferio occidental de la Tierra. Está formado por tres bloques llamados América del norte, Centroamérica y América del Sur.África:Es el tercer continente (después de Asia y América) más grande del mundo, pero solo el 16% de su territorio está ocupado por habitantes. Se cree que es la cuna de la humanidad. Está conformado por 54 países.Europa:Toda la historia de la humanidad ha girado en torno a este continente. Es el segundo más pequeño del mundo después de Oceanía. Está conformado por 49 países y es considerado uno de los grandes escenarios del mundo por su desarrollada economía y política.Asia:Abarca el 60% de la población humana. Uno de los aspectos más característicos del continente asiático es su diversidad de culturas evidenciado por la cantidad de pueblos que tiene. Las religiones orientales son un ejemplo de ello: judaísmo, islam, budismo, hinduismo, confucionismo y taoísmo.Oceanía:Es un continente insular (isla) constituido por Australia, Nueva Guinea, Nueva Zelanda y los archipiélagos Melanesia, Micronesia y Polinesia.Antártida:Es el continente más elevado de la Tierra, con una altitud promedio de 2000msnm. Alberga alrededor del 80% del agua dulce del planeta. Es considerado el continente helado porque posee la temperatura más baja del mundo.

resuelve preguntas del cuestionario .......


religión y ética
TALLER SOBRE CONVIVENCIA PARA GRADO 5°

1.       La convivencia es la existencia pacífica y armoniosa  del ser humano por tanto necesita de que valores menciona 10 como mínimo:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.       Convivir con animales, nos brinda lecciones de fidelidad y de consideración, nos vuelven más sensibles y nos ayudan a desprendernos de los bienes materiales. Parte de la convivencia con estas criaturas incluye salir a pasear un mínimo de dos veces al día, para que hagan ejercicio y se relacionen con otros seres vivos; esta actividad nos acerca inevitablemente a la naturaleza, nos aleja de la contaminación y de la superficialidad, y nos ayuda a recordar de dónde venimos.
La lectura anterior  es sobre
*Convivencia Laboral       * convivencia  escolar       * convivencia  familiar   * convivencia  animal  
  A que animal se  refieren en la lectura #2_______________________porque _____________________________________________________________________________

3.       Completa la analogía
La convivencia es a _________________ como ___________________es a ________________

Examen-    bienestar -    resultado-     guerra -    persona -  respeto -    trabajo     -paz    reglas
Explica tu elección en este punto _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Cuáles serían  las reglas fundamentales para una sana convivencia en tu vecindario
§  ________________________________________________________________________
§  ________________________________________________________________________
§  _________________________________________________________________________
§  _________________________________________________________________________
§  _________________________________________________________________________

5. Explica cada frase

1.                  Las interacción afectiva con los padres es el principio de la convivencia
______________________________________________________________________________
2.                  Soy inteligente emocionalmente
_____________________________________________________________________________


6. Ordena las frases para darle sentido a la lectura y responde la pregunta  # 7
·         inmigrantes tienen un mayor índice de enfermedades cardíacas que los pobladores nativos,
·         Los problemas de convivencia pueden impactar en la salud física. Algunos estudios demuestran que los
·         una situación que se explica a partir de la ausencia de vínculos de amistad y del apoyo de los familiares.
·         Una mejor convivencia, con lazos sociales estrechos, contribuye al bienestar.

7. Que otras enfermedades  pueden presentarse   cuando hay dificultades de convivencia  (explíca )
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. busca el  sinónimo de   :   
  convivencia____________________
      conflicto _________________
  concertación ________________

9. con cada palabra construye una  frase relacionada con el tema de convivencia
AULAS FELICES
________________________________________________________
ADAPTARME A LA NUEVA VIDA
_________________________________________________________

10. escribe una carta de gratitud que reslate lo que tu haces  HACER FELIZ A UNA PERSONA “”

PARA:   ________________________________________
TE EXPRESO QUE __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ingles
la contraccion en ingles : es la forma acortada o abreviada de  una palabra o combinación de una palabra y se usa cuando no queremos escribirla de forma completa
I  am................. I ¨m                you are................  you¨re                  she is ...............she¨s

we are................we¨re          they are ...............they¨re            it is ...............it¨s      

   he is ..............he ¨s            he is not ....................he isn¨t           I am  not ..............I amn¨t
                      
realiza a cada frase su contracción

  1. I am  happy
  2. they are  cold
  3. no, he is not from Espain
  4. no, it is  not a cake
  5. she is  a doctor
  6. it is  a soup
  7. they are big
  8. no, they are not a milk
  9. I am hot
  10. it is a cap
  11. she is from European 
  12. they are gils 
  13. it is a cake 
  14. no, it is not  cake 
  15. he is a Peter 
  16. she is Anne 
  17. we are a family
  18. no, you are not men 
  19. no, you are not small
  20. they are big

tecnologia
trasversalizar el tema de los anuncios publicitarios con crear a aprtir de las explicaciones  en clase un anuncio de los procesos academicos y comportamentales en colegio

lunes, 12 de octubre de 2015

SEMANA DE LA CONVIVENCIA

La convivencia en la escuela se manifiesta en las interrelaciones cotidianas :  charlas espontaneas, discusiones, diálogos, reflexiones, acuerdos, diferencias de opinión;  Solo de esta manera se aprende a convivir mejor. por eso la escuela en esta semana y todos los días  de todas las semanas intenta responder a que los estudiantes se comprometan de verdad ante sus compañeros, su barrio,su  familia, su ciudad y  su país a la practica de una sana convivencia de valores.

Hoy los distintos grupos de jóvenes de la escuela de la básica primaria traen para ustedes obras de teatro, cuentos, poemas,  rondas y dibujos,  donde veremos plasmado nuestras actitudes, gestos, palabras, comportamientos que son dañinos o/y ejemplificante  y que deben reflexionarse  para poder alcanza una convivencia en paz.
Todas estas acciones ser s

COMO AYUDO A LA CONVIVENCIA?

Hoy queremos que  en cada niño y niña de la escuela JOSE CELESTINO MUTIS, paren las amenazas, la violencia, el bulling, la explotación a menores y  el irrespeto a los derechos;  porque queremos una sociedad amable, cariñosa, que diga la verdad, que se exprese sin hacer sentir mal al otro , solidaria, pacifica, justa, responsable.



                      FELIZ SEMANA D E LA CONVIVENCIA

no juzgues a los demas poe su apariencia

te ayudo porque te considero

miércoles, 7 de octubre de 2015

semana del 1 al 9 de octubre

artistica
realizacion de doblados en papel iris



sociales 
los continente







matematicas 



la raiz y su conceptualizacion
la raiz cuadrada paso a paso para hallarla 

etica y religion 
como entiendes la muerte
por que morimos
que pasaria si murieras o muriera un ser querido
estas y otras preguntas mas sobre el tema para los niños

ciencias 
la electricidad y tipos d eelectricidad

-fuentes-de-energia

educacion fisica 
calentamiento
lanzamientos d e balon
juego libre

ingles
letra en ingles de cancion

video de contracciones en ingles

viernes, 2 de octubre de 2015

semana del 21 al 30 de septiembre

matemáticas 




la raiz  cuadrada y su relación con la potenciacion

sociales

 los oceanos  consultas, prueba  y exposiciones
https://www.youtube.com/watch?v=bEC_wZtw-qM

ciencias 

la electricidad
definicion y sus elementos

etica y religion 

tu forma de vestir dice como es tu personalidad


artistica 

collage con papel brillante
elboracion de  estrellas a partir de doblados

ingles 

responder a  preguntas en forma de afirmacion y negacion